PÁSCOA

            Foi trabalhado na semana de 02 a 04/04/2012 o que vem a ser a Páscoa, os seus símbolos e significados.

            Confecção de mensagens, cartazes, cartões, músicas e alunos caracterizados de coelhinhos. 

A turma 1101 da profª Lauci, caracterizados de coelhinhos da páscoa!

MURAIS DA ESCOLA

Nossos murais de bem-vindos ao novo ano, que se inicia cheio de força e esperança!

A CÉLULA EM 3D

            Apresentação dos trabalhos de Ciências da Turma 1801 sob orientação da Professora Cláudia dos Santos Oliveira, mostrando a célula e suas organelas citoplasmáticas, no dia 28/03. 

A DIVERSIDADE CULTURAL

              O Brasil, por apresentar uma grande dimensão territorial, possui uma vasta diversidade cultural. Os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos foram os primeiros responsáveis pela disseminação cultural no Brasil.
              Em seguida, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, árabes, entre outros, contribuíram para a diversidade cultural do Brasil. Aspectos como a culinária, danças, religião, são elementos que integram a cultura de um povo.
             

                       

           A turma 1503 recolheu várias figuras humanas e montaram um cartaz sobre a Diversidade Cultural Brasileira.
                            

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

            Aula de Ciências do dia 21/04 com o tema de Alimentação Saudável, foi explorada a EDUCOPÉDIA como recurso pedagógico na turma 1501. 

Já na turma 1503 com a profª Margareth, os alunos após aula expositiva sobre alimentação saudável, trouxeram figuras de alimentos e montaram uma Pirâmide Alimentar.

MOSQUITEIRA

          Trabalho feito pela Turma 1501, no dia 07/03 em Sala de Aula. É uma armadilha para pegar mosquito confeccionada com garrafa PET cortada ao meio, uma lixa de madeira Nº 180; fita isolante ; um pedaço de tule (5x5 cm) e quatro grãos de alpiste ou um grão de ração felina.

          Devemos cobrir a boca da garrafa com o tule e prender com o anel do lacre da garrafa. Acrescentar água no copo até a metade do bico(depois de encaixado) , colocar o alpiste dentro d’água ,encaixar a tampa, dentro do copo com o bico para baixo e vedar com a fita isolante.

         O mosquito vai ser atraído para a armadilha, a fêmea vai depositar os ovos que vão virar larvas muito pequenas que passam pelo tule. Ao passarem para a parte interna da armadilha atrás do alimento, elas crescerão neste ambiente e depois não conseguirão sair, pois estarão muito grandes. É uma solução simples, econômica e ecológica.  

Garrafas pet cortadas ao meio.

Cobrir a boca da garrafa com tule.

Profª Cláudia e seus alunos. 

Materiais utilizados na confecção da
          mosquiteira.                                          

Mosquiteira pronta!

                                                                                                      

DIA 31 DE MARÇO - DIA DO PATRONO DA ESCOLA

          Mural sobre o Conde Afonso Celso, a direita a nossa diretora Graça e a esquerda a diretora adjunta Margareth. Foi lembrado quem foi o patrono da escola através de pesquisa sobre a vida e obras do Conde. E achado o Hino da Escola, feito por um ex. professor da escola prof. Zoédio Vergílio.

HINO DA ESCOLA 

Com orgulho na Escola eu entrei,

Vi um mundo surgir com emoção.

 Professores com dedicação,

 Lá de dentro do peito eu gritei:

Salve, Afonso Celso!

Salve, Afonso Celso!

És a vida, o futuro, a nação.

Salve, Afonso Celso!

Salve, Afonso Celso!

A Escola co meu coração.

Com vontade, lutei, estudei,

Aprendendo o direito e o dever.

Com trabalho, o fututro tracei,

Pra alcançar o que eu sempre quis ser!

 

Salve, Afonso Celso!

Salve, Afonso Celso!

És a vida, o futuro, a nação.

Salve, Afonso Celso!

Salve, Afonso Celso!

A Escola co meu coração.

Autor: Prof. Zoédio Vergílio



.

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

          A escola trabalhou, a história do Dia Internacional da Mulher, significado do dia 8 de março, lutas femininas, importância da data e comemoração, conquistas das mulheres brasileiras, história da mulher no Brasil, participação política das mulheres, o papel da mulher na sociedade.

Cartazes confeccionados pelas turmas EI 11 e EI 20, nossa educação infantil mostrando seus trabalhos.

RIO DE JANEIRO - 01 DE MARÇO ( 447 ANOS )

O Rio de Janeiro é uma cidade para se experimentar
         Já foi aclamada por grandes poetas e músicos, está mais que presente no cinema e nas artes plásticas, faz parte do cartão-postal do Brasil e, mesmo assim, só quem respira um pouco do clima carioca sabe o que estas artes tentam exprimir.
        Apesar de tudo, uma cidade de contrastes. Nem todos têm as mesmas chances; existe a violência das grandes cidades. Mas o jeitinho do carioca sempre encontra uma maneira ou outra para driblar as diferenças.

        A escola trabalhou sua história, pontos turísticos, sua arte e cultura e também a violência que assola os grandes centros urbanos.

 Cartazes realizados pelas turmas 1401, 1402, 1501, 1502 e 1503 com a supervisão da profª Elce da Sala de Leitura.

CARNAVAL NA CONDE

            O carnaval é uma festa que se originou na Grécia em meados dos anos 600 a 520 a.C..Através dessa festa os gregos realizavam seus cultos em agradecimento aos deuses pela fertilidade do solo e pela produção. Em 1545, durante o Concílio de Trento, o carnaval voltou a ser uma festa popular. Em aproximadamente 1723, o carnaval chegou ao Brasil sob influência europeia.

             Ocorria através de desfiles de pessoas fantasiadas e mascaradas. Somente no século XIX que os blocos carnavalescos surgiram com carros decorados e pessoas fantasiadas de forma semelhante à de hoje.
           A festa foi grandemente adotada pela população brasileira, o que tornou o carnaval uma das maiores comemorações do país. As famosas marchinhas carnavalescas foram acrescentadas, assim a festa cresceu em quantidade de participantes e em qualidade.

 CARNAVAL NA CONDE

        Este tema foi trabalhado na semana de 13/02 à 17/02 por toda a escola onde foram destacados trabalhos de arte popular como: as marchinhas, danças, cartazes, máscaras e fantasias.

           Aspectos da cultura carnavalesca: sua origem e evolução durante os tempos. Sua culminância foi com o BAILE DE CARNAVAL DA CONDE.



Corpo docente do 1º turno

Trabalhos manuais

Muita alegria!

Oh! Abre alas que eu quero passar...

Parabéns, pela animação meninas!

 

Corpo docente do 2º turno

Brincadeiras sobre o comando de Tia Graça
nossa Diretora!

Todos gostaram muito!

    

 

       

         Este tema foi trabalhado na semana de 13/02 à 17/02  por toda a escola onde foram destacados trabalhos de arte popular como: as marchinhas, danças, cartazes, máscaras e fantasias.

         Aspectos da cultura carnavalesca: sua origem e evolução durante os tempos. Sua culminância foi com o BAILE DE CARNAVAL DA CONDE.

           A Professora Cláudia da Turma 1501 trabalhou durante toda a semana, sobre o tema do Carnaval, destacando a sua origem, as marchinhas e as Escolas de Samba campeãs de 2011.